Súvisiace články: Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
definícia
Porucha pozornosti s hyperaktivitou je neuropsychická porucha, ktorá ovplyvňuje vývoj detí a adolescentov. Táto porucha nerozpoznáva jedinú špecifickú príčinu; pôvod sa javí ako multifaktoriálny a závisí od interakcie environmentálnych, sociálno-behaviorálnych, biochemických a genetických faktorov. Najmä niektoré štúdie ukázali expresiu génov, ktoré regulujú hladinu dopaminergných a noradrenergných neurotransmiterov.
Okrem toho, porucha pozornosti s hyperaktivitou má tendenciu opakovať sa v rovnakej rodine. Medzi faktory životného prostredia však patria fajčenie cigariet a nadmerné požívanie alkoholu v tehotenstve, nízka pôrodná hmotnosť (alebo predčasný pôrod) a neurologické poškodenie po pôrodnej alebo kraniálnej traume. Riziko sa môže zvýšiť aj vystavením farbám, pesticídom, olova a určitým prídavným látkam v potravinách (farbivá a konzervačné látky).
Najčastejšie príznaky a príznaky *
- agresivita
- koktanie
- Impulzívne správanie
- depresie
- Problémy s učením
- Ťažkosti so sústredením
- dysgrafia
- dysortografia
- Poruchy nálady
- Nervové vyčerpanie
- nespavosť
- logorrhea
- nervozita
Ďalšie indikácie
Nástup poruchy pozornosti s hyperaktivitou nastáva vždy pred 7 rokmi.
Symptomatológia poruchy je reprezentovaná nepozornosťou, hyperaktivitou a impulzivitou, ktorá je evidentnejšia, ako sa očakávalo u dieťaťa s rovnakým vývojom. V závislosti od toho, či prevláda jeden z týchto znakov, je možné rozlišovať tri varianty poruchy: nepozornú, hyperaktívne-impulzívnu a kombinovanú formu.
Deti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou majú ťažkosti so sústredením sa na aktivitu, nevenujú pozornosť detailom a ľahko sa rozptyľujú. Nepozornosť sa prejavuje aj v neschopnosti dlhodobo pokračovať v rozhovore av ťažkostiach s učením, dodržiavaním pokynov alebo splnením požadovanej úlohy. Dieťa zabúda na veci, zdá sa, že chýba a rýchlo sa nudí na nejakú aktivitu, takže často ide na niečo iné.
Okrem toho pri poruche pozornosti s hyperaktivitou existuje rad správaní, ktoré označujú hyperaktivitu a impulzívnosť. Deti sa neustále pohybujú, nemôžu sedieť, dotýkajú sa všetkého, čo nájdu, sú nepokojné a neodrážajú dôsledky svojho gesta alebo ich slov. Okrem toho sa môže vyskytnúť nadbytok hnevu, agresivita, antisociálne správanie, poruchy spánku, úzkosť, depresia a výkyvy nálady.
Porucha pozornosti s hyperaktivitou ovplyvňuje akademický výkon, schopnosť rozvíjať vhodné sociálne správanie a stratégie myslenia a uvažovania. Ťažkosti v sociálnych a emocionálnych vzťahoch môžu pretrvávať do dospelosti.
V niektorých prípadoch môžu byť prítomné aj nešpecifické neurologické deficity, citlivé dysfunkcie a motorické rozpaky.
Diagnóza sa uskutočňuje prostredníctvom lekárskeho hodnotenia a splnenia niektorých klinických kritérií. Na definovanie poruchy pozornosti s hyperaktivitou sa symptómy musia prejavovať 6 po sebe nasledujúcich mesiacov, aspoň v dvoch rôznych životných kontextoch (napr. Doma av škole).
Cieľom hodnotenia vzdelávacích, mentálnych a vývojových aspektov je identifikovať potenciálne liečiteľné stavy, ktoré prispievajú k symptómom. Liečba ADHD je založená na použití špecifických liekov (metylfenidát a atomoxetín) spojených s behaviorálnymi terapiami a psycho-výchovnými intervenciami.
